De Katholieke Hogeschool Kempen is een multisectorale instelling. Zij biedt zowel industriële, technisch-technologische, wetenschappelijke, paramedische als menswetenschappelijke opleidingen aan.
De KHK omvat 4 vestigingsplaatsen: Geel, Lier, Turnhout en Vorselaar en in totaal 10 departementen.

De Laboranten bevinden zich binnen het departement Gezondheidszorg en Chemie (G&C) en telt zo’n 600 studenten en is gehuisvest op de Campus te Geel.

Hogeschool Kempen vzw
Campus HIKempen Geel
Kleinhoefstraat 4
2440 Geel
Tel. 014 56 23 10
Fax. 014 58 48 59
E-mail info@khk.be

Het departement G&C bestaat uit verschillende opleidingen.

• De opleiding Chemie telt zo’n 80 studenten.

Bachelor in de chemie is een driejarige opleiding voor wie zich nauw verbonden voelt met het welzijn, het comfort in het dagelijkse leven. Immers chemie heeft een voetje in huis in vele domeinen: gezondheid, energie en energiebesparing, landbouw, huisvesting, bescherming van het leefmilieu, verpakking, kleding, voeding, transport, tuinieren, knutselen, informatiedragers en reproductie ervan, cultuur, sport, vrijetijdsbesteding, afvalverwerking, …. . De opleiding is bedoeld voor jongeren uit het Algemeen en Technisch Secundair Onderwijs die geboeid zijn door chemie in al zijn aspecten en domeinen.

Wil je de band tussen materie, voeding en leven ontdekken dan helpt de afstudeerrichting biochemie binnen de opleiding je zeker daarbij.

Wil je structuren van stoffen ontrafelen, nieuwe stoffen maken of stalen analyseren dan kan je zeker je gading vinden in de afstudeerrichting chemie.

De milieuproblemen die we nu kennen zijn zeker niet het gevolg van de scheikundige industrie alleen. Wil je je verder verdiepen in deze problematiek en een steentje bijdragen tot het oplossen ervan, dan is je keuze voor de afstudeerrichting milieuzorg al een hele stap in de goede richting.

Wil je liever de chemische processen in de industrie opvolgen of ben je meer geboeid door de technologie die bij de bereiding van stoffen op grote schaal aan bod komt, dan is de afstudeerrichting procestechnologie eerder iets voor jou.

Maar, welke afstudeerrichting je ook kiest, je krijgt een degelijke basisopleiding tot scheikundige zodat je later in de vele domeinen je mannetje kan staan.

• De opleiding Biomedische laboratoriumtechnologie  telt zo’n 80 studenten.

Bac helor in de Biomedische Laboratoriumtechnologie (BLt) is een driejarige wetenschappelijke opleiding waarin de mysterieuze band tussen materie en leven wordt uitgediept. Speciale aandacht gaat uit naar de biochemische en moleculaire processen die ons leven beheersen en naar biomedische analysetechnieken. De opleiding is bedoeld voor jongeren uit het Algemeen en Technisch Secundair Onderwijs die geboeid zijn door alles wat betrekking heeft op het leven in al zijn (bio)chemische aspecten.

Vanaf het tweede jaar kies je één van de twee afstudeerrichtingen: medische laboratoriumtechnologie of farmaceutische en biologische laboratoriumtechnologie. Hier vormen (bio)chemie en (micro)biologie steeds de basis. Het verschil ligt ook hier weer in wat je met je kennis wil doen. Ofwel ondersteun je de medische diagnosestelling aan de hand van biologisch-chemische analyses, ofwel werk je mee aan farmaceutisch of biotechnologisch onderzoek.

• De opleiding Voedings- en Dieetkunde  telt zo’n 80 studenten.

Voedings- en dieetkunde is een driejarige opleiding die alle dimensies van de mens en zijn voeding omvat. Ze is bedoeld voor jongeren uit het Algemeen en Technisch Secundair Onderwijs die het boeiende verband tussen voeding en gezondheid willen uitdiepen.
Wil je hier later professioneel mee bezig zijn, dan is de opleiding Voedings- en dieetkunde wellicht iets voor jou. Zorg voor kwaliteit in de voeding en het overbrengen van correcte voedings- en dieetinformatie is het doel waarvoor voedings- en dieetkundigen zich inspannen. Zij helpen zo de gezondheid van mensen bevorderen, behouden of herstellen.
Concreet bestudeer je enerzijds de samenstelling, bewerking en bewaring van ons voedsel. Anderzijds verdiep je je in de invloed van voeding op het menselijk functioneren en de invloed van de omgeving op het voedingsgedrag. Je leert theoretische achtergronden vertalen naar voedingsadviezen voor groepen, gezonde en zieke individuen. Daarenboven zie je ook hoe je een voedingsdienst kan organiseren met aandacht voor alle kwaliteitsaspecten.

• De opleiding ergotherapie telt zo’n 190 studenten.

Een mens die problemen heeft met dagelijkse handelingen, wordt in zijn hele mens-zijn getroffen. Zijn relatie met zijn omgeving en zijn medemens is beschadigd. De ergotherapeut probeert de zelfredzaamheid van mensen met een tijdelijke of blijvende handicap te verhogen en zo ook hun gevoel van eigenwaarde te herstellen. Het is een boeiend beroep voor veelzijdige en geëngageerde mensen.
Ergotherapie is een jonge discipline in de gezondheidszorg. Het is een paramedisch beroep dat zich voornamelijk richt op de revalidatie van mensen met een lichamelijke, geestelijke en/of sociale handicap, tijdelijk of blijvend van aard.
Via een ergotherapeutisch behandelplan zal de ergo op creatieve wijze trachten de zelfredzaamheid van de cliënt te verhogen met betrekking tot wonen, werken en vrijetijdsbesteding.
Er bestaat geen afgelijnde ergotherapeutische behandeling van de cliënten. Elke cliënt heeft zijn specifieke aandoening en zijn eigen noden. Daarom zal de ergo zijn activiteiten, leersituaties en begeleidingsstijl steeds doordacht moeten organiseren in functie van de wensen en de noden van die ene cliënt. De gekozen activiteiten kunnen zowel creatief-artistiek als intellectueel zijn, of een professioneel karakter hebben. Ze kunnen spelelementen bevatten of het kan ook gaan om gewone activiteiten van het dagelijkse leven zoals wassen, kleden en koken. Hij denkt ook na over technische hulpmiddelen en voorzieningen die het dagelijkse leven van de cliënt kunnen veraangenamen.

• De opleiding Orthopedie telt in totaal zo'n 70 studenten.

Onze hogeschool heeft een samenwerkingsverband afgesloten met de Nederlandse hogeschool Fontys voor wat betreft orthopedie. Dit houdt in dat Nederlandse studenten gedurende drie jaren van de opleiding samen met jou les komen volgen in Geel.

Orthopedie is de plaats waar handwerk en geneeskunde elkaar ontmoeten. In de orthopedie ontwikkelt en fabriceert men apparaten die misvormingen moeten verhelpen, breuken beter laat genezen en verloren ledematen tracht te vervangen. De geneeskunde is de laatste decennia sterk geëvolueerd. Met haar is ook de orthopedie veranderd - denk maar aan al de nieuwe materialen en de elektronica die hun intrede hebben gedaan - maar toch is zij in essentie dezelfde gebleven, een handwerk. Deze twee aspecten, het handwerk en de moderne technologie verwerken we ook in de opleiding tot een geheel. We vormen mensen die toekomstige ontwikkelingen kunnen assimileren in een grote traditie. Zo zien wij dat en zo willen we de orthopedische wetenschap ook doorgeven. Als je afgestudeerd bent kun je orthopedische apparaten zowel maken, als ontwikkelen en verfijnen. Je ben in staat om in een team van hulpverleners te functioneren en een specialistische inbreng te geven.

In de orthopedische praktijk onderkennen wij 3 deelgebieden:
Bandages: allerlei verbanden die dienen om het lichaam te ondersteunen zoals een breukband, buikband, schouderbandage, enz ... Daartoe behoren ook de rolstoelen, veelvuldig gebruikt door bejaarden en patiënten met een verlamming aan de onderste ledematen.
Orthesen: een verzamelnaam voor alle lichaamsgebonden voorzieningen die niet vervangend zijn. Het zijn technisch materiële voorzieningen die bij functie- en functionaliteitstoornissen van het houdings- en bewegingsapparaat als doel hebben te ondersteunen, immobiliseren, redresseren of te ontlasten. Voorbeelden hiervan zijn: knieorthesen (kniebraces), Boston/Milwaukee, polsorthesen, duimorthesen, enz…
Prothesen: een verzamelnaam voor alle vervangende lichaamsgebonden voorzieningen, zowel gebruikt na amputatie als bij een ledemaatverkorting. Zo bestaan er onderbeenprothesen, bovenarmprothesen, ...

Deze drie deelgebieden komen gedurende de studie uitgebreid aan bod.

Schoentechnologie voor sport en revalidatie.
Schoentechnologie voor sport en revalidatie is een volledig nieuwe afstudeerrichting binnen de opleiding orthopedie. Je studeert af als bachelor in de orthopedie met als specialisatie schoentechnologie voor sport en revalidatie.
Wat is schoentechnologie? Schoentechnologie is net als orthopedie het samenvloeien van handwerk en geneeskunde. Echter bij schoentechnologie gaat het meer bepaald om aandoeningen van de voet en onderbeen. Als schoentechnoloog ben je op de hoogte van de anatomie en pathologie van het menselijk lichaam. Dankzij de hedendaagse technologie kunnen wij de stabiliteit en de loopfuncties van personen met voetproblemen, gehandicapten, … verbeteren en/of normaliseren. Dit kadert in het volledige revalidatieproces. .
Wij leiden je op om schoeisel te ontwerpen en te maken aangepast aan ziekte, handicaps, sport, werk en vrije tijd.

Voor verdere informatie: www.khk.be